Уровни осведомлённости и принципы Огилви
Зачем:Прежде чем выбирать формулу, вы определите, насколько ваш посетитель знает о проблеме и о решениях, и выведете из этого, с чего начинать текст. После урока у главной страницы вашего проекта есть заголовок и первый абзац под вашего читателя, а вы умеете проверить их шестью принципами Огилви.
20 минут
Озвучено синтезом речи (Qwen3-TTS), голос не принадлежит человеку.
Уровни осведомлённости — пять ступеней Юджина Шварца, от «не знает о проблеме» до «готов обратиться». От уровня читателя зависит, с чего начинать текст.
Сначала читатель, потом формула
В этой части вы познакомитесь с десятком формул копирайтинга: AIDA, PAS, BAB, 4U и другими. Самая частая ошибка с ними: взять первую попавшуюся и подставить в неё свой текст. Формула это только порядок мыслей, и порядок хорош лишь тогда, когда он подходит читателю. Если человек не знает, что у него проблема, текст «ваша проблема решена за один день» пролетит мимо. Если он уже выбирает между тремя исполнителями, история о том, как вы пришли к своему делу, только задержит его.
Поэтому первый вопрос всегда один и тот же: что читатель уже знает? Ответ на него даёт одна из самых полезных схем в рекламе.
Пять уровней осведомлённости
Американский копирайтер Юджин Шварц (Eugene Schwartz) описал её в книге «Breakthrough Advertising» (1966). Шварц писал рекламу, которая продавала по почте, и заметил, что слабее всего тексты работают не из-за плохих слов, а оттого, что начинают не с того места: говорят о продукте с теми, кто о нём не слышал, или о проблеме с теми, кто давно ищет цену. Он выделил пять уровней, на которых может находиться читатель. Здесь они идут от неосведомлённого к готовому:
- Не знает о проблеме. Неудобство есть, но человек не связывает его с чем-то решаемым или вообще не замечает.
- Знает о проблеме. Чувствует, что что-то не так, но не знает, что с этим можно сделать.
- Знает о решениях. Понимает, что результат достижим, но не знает вашего продукта.
- Знает о продукте. Слышал о вас, но не уверен, что вы подходите именно ему.
- Готов обратиться. Хочет именно вас; нужны только условия и кнопка.
Из этого прямо вытекает, с чего начинать текст. У читателя первого уровня нужно сначала дать увидеть проблему: история, наблюдение, неожиданный факт. Второго: начать с самой проблемы, его словами. Третьего: с результата и с того, чем ваш способ отличается от других. Четвёртого: с вашего предложения и доводов. Пятого: с условий и кнопки. Чем осведомлённее читатель, тем короче и ближе к действию текст.
Пример на персоне по умолчанию, вымышленной Ксении Ольховской. Одна услуга, пять читателей:
- 1. «Забор стоит по старым столбам, а на карте граница проходит в другом месте». Человек даже не думал, что это может быть проблемой.
- 2. «Сосед сдвинул забор: что делать?»
- 3. «Границы участка уточняют межевым планом, без суда, если соседи согласны».
- 4. «Межевание участка у кадастрового инженера: как проходит и сколько стоит».
- 5. «Межевание участка. Запишитесь на консультацию».
Посмотрите, как это выглядит на схеме: потяните ползунок и следите, как перестраивается первый экран вымышленной мастерской. Кнопка у читателей четвёртого и пятого уровня ваше главное действие из брифа, а у остальных ведёт к материалу.
- Что знает
- Чувствует неудобство, но не знает, что есть решение.
- С чего начинать
- С самой проблемы словами человека, как он её описал бы себе.
- Сколько объяснять
- Много: что происходит и почему, затем что с этим можно делать.
Первый экран (пример: вымышленная велосипедная мастерская)
Скрипят тормоза? Пока скрипят, они ещё работают, но не надолго
Скрип означает, что колодка стёрлась или загрязнилась. Если не заменить, дальше изнашивается диск, и ремонт становится дороже.
Посмотреть, как это чинят
Кнопка ведёт к материалу, а не к покупке: человек ещё не готов.
Проверьте себя: с чего начинать текст для читателя, который не знает о проблеме?
С истории, наблюдения или факта, которые помогут заметить проблему. Продукт и цена на этом уровне пока ни к чему.
Как определить уровень
Угадывать не нужно. Есть три источника.
- Откуда пришёл человек. Поиск по названию услуги и слову «цена» значит четвёртый или пятый уровень. Пост в соцсети о том, чего он не знал, первый или второй. Ссылка от знакомого третий-четвёртый.
- Какие вопросы задают клиенты. Выпишите первые десять вопросов, которые вам задавали. «Сколько стоит?» говорит об одном уровне, «а нужно ли это вообще?» о другом.
- Что находит человек, прежде чем попасть к вам. Ваш главный конкурент не обязательно другой исполнитель: часто это «подождать» или «сделать самому».
Практический вывод: выберите один основной уровень для главного экрана, а остальные обслуживайте ниже по странице. Тем, кто знает меньше, ниже есть раздел «Как это работает»; тем, кто готов, сверху есть кнопка.
Где лестница подводит
Схема Шварца придумана для рекламы по почте шестидесятых годов, и у неё три слабых места.
- Границы размыты. Один и тот же человек по одному вопросу может быть на пятом уровне, по другому на втором. Не относитесь к уровням как к анкете.
- Уровень не равен намерению. Осведомлённый читатель не обязательно готов купить сегодня. «Осведомлённость» говорит о знании, а не о решении.
- Это про читателя, а не про рынок. У Шварца есть и вторая идея, «стадии изощрённости рынка», о том, насколько рынок привык к рекламе. Мы её здесь не разбираем.
Огилви: шесть правил
Дэвид Огилви (1911–1999), основатель рекламного агентства, которое сегодня называется Ogilvy, автор книг «Откровения рекламного агента» (1963) и «Огилви о рекламе» (1983). Его правила стали классикой. В нашем пересказе, своими словами, это:
- Сначала изучи. Прежде чем писать, узнай всё о том, что продаёшь, и о тех, кому продаёшь. Это то, чем мы занимались выше.
- Заголовок важнее всего остального. Огилви утверждал, что заголовок читают в разы чаще, чем сам текст. Точное число для сети не измерено, но вывод подтверждают исследования чтения: заголовок и первые строки видят почти все. Вкладывайте в него основную силу.
- Факты, а не общие слова. Конкретные сведения убеждают лучше эпитетов. Огилви защищал длинные тексты, но только если они полны фактов. Совпадает с информационным стилем из прошлой части.
- Уважай читателя. Читатель не глуп. Не обманывайте, не кричите, говорите с ним как с умным человеком, которому нужна помощь.
- Не пиши того, чего не показал бы семье. Честность не вежливость, а практика: недобросовестная реклама, раз сработав, ломает доверие.
- Проверяй. Огилви был сторонником проверок: пробовать версии и смотреть, что сработало, а не полагаться на вкус автора. В части про метрики мы научимся делать это на своём сайте.
Две оговорки. Огилви писал о печатной рекламе 1950–1980-х, и не всё переносится в сеть буквально. «Длинные тексты продают» не закон: длинный текст работает, когда в нём факты, и вредит, когда в нём вода. А «уважай читателя» не оправдание любого приёма: его же правило про семью запрещает манипуляции, о которых мы поговорим позже.
Проверьте себя: назовите три правила Огилви из шести.
Например: изучи читателя и товар; вкладывайся в заголовок; факты вместо общих слов; уважай читателя; не пиши того, чего не показал бы семье; проверяй результат.
Практика
Напишите первый экран своего проекта под одного читателя.
- В заметке «Уровень осведомлённости» впишите цифру от 1 до 5 и объясните выбор: откуда придёт посетитель и что он уже знает. Это основной уровень, не все сразу.
- Напишите заголовок (
h1с классомheadline): он называет то, что читатель уже знает: проблему, результат или услугу. Не «Добро пожаловать» и не название компании. - Напишите первый абзац (
first-para) и вставьте в него целиком одно доказательство из брифа. - Подпишите ссылку
cta. Для читателя 4–5 это главное действие из брифа, для 1–3 материал (например, «Прочитать, как проверить границы самому»). - Проверьте текст по Огилви в заметке: конкретика, факт, один читатель.
Проверка смотрит на форму: цифру уровня, объяснение, заголовок, факт из доказательств, ссылку. Хорош ли заголовок по сути, решаете вы. Прочитайте его вслух и представьте человека того уровня, который вы выбрали: остановится ли он?
Практика
Готовлю вашу страницу…
Тест
Вопрос 1 из 6
Карточки
Эти карточки попадут в повторение, когда вы завершите урок.
Какие пять уровней осведомлённости выделил Юджин Шварц?
Ответ
Не знает о проблеме; знает о проблеме; знает о решениях; знает о продукте; готов обратиться. Книга «Breakthrough Advertising», 1966.
С чего начинать текст на каждом уровне?
Ответ
1: с истории или наблюдения; 2: с проблемы; 3: с результата; 4: с предложения и доводов; 5: с условий и кнопки.
Как определить уровень читателя?
Ответ
По источнику трафика, поисковому запросу, вопросам, которые задают клиенты. Выбрать один основной, остальные обслуживать ниже на странице.
Какие правила Дэвида Огилви мы берём?
Ответ
Исследуй; вкладывайся в заголовок; факты вместо общих слов; уважай читателя; не пиши того, что не показал бы семье; проверяй результат.
Какое действие просить у читателя разных уровней?
Ответ
У уровней 4–5 главное действие (запись, покупка). У уровней 1–3 материал: статью, сравнение, пример. Они не готовы покупать.
Источники
- Levels of Awareness (Personal MBA, по «Breakthrough Advertising» Юджина Шварца) только ссылка, по-английски
- Eugene Schwartz (Wikipedia) CC BY-SA, по-английски
- David Ogilvy (Wikipedia) CC BY-SA, по-английски
- Огилви, Дэвид (Википедия) CC BY-SA, по-русски
- How Users Read on the Web (Nielsen Norman Group) только ссылка, по-английски
Дальше
Теперь вы знаете: пять уровней осведомлённости (Шварц), принципы Огилви.